Di sản trường học là gì?
Di sản trường học là tập hợp các vật liệu và hàng hóa phi vật chất là một phần của một tổ chức giáo dục. Những hàng hóa này được coi là quan trọng đối với việc bảo tồn bộ nhớ và bản sắc của trường, và đóng góp vào chất lượng của môi trường giáo dục.
Hàng hóa vật chất của di sản trường học
Tài liệu di sản của trường bao gồm:
- Nội thất và thiết bị: Bàn, Ghế, Tủ, Máy tính, Máy chiếu, trong số những người khác;
- Cài đặt vật lý: Lớp học, Phòng thí nghiệm, Thư viện, Tòa án Thể thao, trong số những người khác;
- Bộ sưu tập thư mục: sách, tạp chí, báo, bách khoa toàn thư, trong số những người khác;
- Đối tượng sử dụng hàng ngày: đồ dùng học tập, đồ chơi, trò chơi, trong số những người khác.
Hàng hóa di sản trường học phi vật chất
Hàng hóa phi vật chất của di sản trường học là những hàng hóa liên quan đến văn hóa, lịch sử và truyền thống của tổ chức. Có thể bao gồm:
- Tài liệu lịch sử: Biên bản, hồ sơ, hình ảnh, tài liệu hành chính, trong số những người khác;
- Các dự án sư phạm: kế hoạch bài học, các dự án liên ngành, hồ sơ hoạt động, trong số các dự án khác;
- Ký ức và báo cáo: Lời chứng thực từ cựu sinh viên, giáo viên và nhân viên, câu chuyện và huyền thoại trường học;
- Sự kiện và lễ hội: Lễ kỷ niệm, tiệc tùng truyền thống, thuyết trình văn hóa, trong số những sự khác.
Tầm quan trọng của di sản trường học
Di sản trường đóng một vai trò quan trọng trong việc bảo tồn bản sắc và trí nhớ của trường. Ngoài ra, nó đóng góp cho việc xây dựng kiến thức lịch sử, văn hóa và xã hội của sinh viên. Khi biết và định giá di sản của trường, học sinh phát triển ý thức về và tôn trọng tổ chức.
Di sản trường học cũng có thể được sử dụng như một nguồn tài nguyên sư phạm, tích hợp với các hoạt động giảng dạy và học tập. Hàng hóa vật chất và phi vật chất có thể được khám phá trong các dự án liên ngành, các tour du lịch có hướng dẫn, nghiên cứu và sản xuất nội dung của sinh viên.
Bảo tồn và đánh giá cao di sản của trường
Để bảo tồn và coi trọng di sản trường học, điều quan trọng là cộng đồng trường học đang tham gia vào quá trình này. Một số hành động có thể được thực hiện bao gồm:
- Tổ chức của một ủy ban di sản trường học, liên quan đến học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh;
- Hàng tồn kho và lập danh mục vật liệu và hàng hóa phi vật chất;
- Bảo trì và bảo tồn không gian vật lý và vật thể;
- Thực hiện các hoạt động giáo dục và văn hóa liên quan đến di sản;
- Kích thích cho nghiên cứu và sản xuất nội dung trong lịch sử trường học;
- Quan hệ đối tác với các tổ chức văn hóa và giáo dục để định giá di sản.
Di sản trường là một kho báu phải được bảo tồn và có giá trị. Bằng cách nhận ra tầm quan trọng của những hàng hóa này, trường đóng góp vào sự hình thành của các công dân có ý thức và cam kết với lịch sử và văn hóa của họ.